مؤتمر حول دور البرلمانات الطلابية في التنمية السياسية
المدينة نيوز- نظمت المدارس العمرية في عمان، الخميس، مؤتمر "البرلمانات الطلابية طريقنا للتنمية السياسية"، الذي يهدف الى ربط الطالب بالعملية السياسية وتفعيل دوره ومشاركته في المؤتمرات الطلابية وتهيئته فكريا وثقافيا ليكون فاعلا في الحياة السياسية.
ونوه رئيس مجلس النواب الاسبق الدكتور عبداللطيف عربيات الذي رعى المؤتمر، وحضره النائبان الدكتور مصطفى ياغي والدكتور بسام البطوش بمشاركة مائة طالب وطالبة من المدارس الحكومية والخاصة من عمان والزرقاء وعين الباشا، بمدلولات المؤتمر، "خصوصا أنه تم سابقا شيطنة السياسة لدرجة انها اصبحت من المحرمات".
وقال ان العمل السياسي واجب وطني على كل إنسان، مشيرا الى ان هناك فرقا كبيرا بين مفهوم السياسة والعمل الحزبي المنظم الذي هو حرية شخصية لكل إنسان.
واستذكر عربيات التجربة الطلابية التي مر بها الاردن في الخمسينيات ودور البرلمانات الطلابية في تنمية الوعي الوطني والديمقراطي لدى الطلبة واجواء المنافسة السياسية الحضارية بين المتنافسين اليساريين والشيوعيين والاخوان، داعيا الى الاستفادة من التجارب التي مر بها الاردن وتحصين المدرسة والتعليم.
ولفت الى ان المدارس تعد الطلاب من الان ليكونوا قادة المستقبل وان العمل الطلابي البرلماني يجب ان يكون في جوهر مناهجنا.
وقال مساعد المدير العام للمدارس سامر ابو عيشة ان المدارس دأبت على تنظيم مثل هذه المؤتمرات لصقل البنية الفكرية للطلاب، مشيرا الى اهمية دور البرلمانات الطلابية في تعزيز شخصية الطالب وبناء ثقافته الفكرية والعلمية والتربوية.
من جهته، قال رئيس البرلمان الطلابي في المدرسة الطالب عمر ابو ريش ان البرلمانات الطلابية تعد الجيل الذي سيقود الامة في المستقبل، مشيرا الى ان المؤتمر جمع الطلبة مع اصحاب الخبرة من برلمانيين وسياسيين لبناء جسور التواصل بين الاجيال.
وعرض وزير التنمية السياسية الاسبق الدكتور صبري ربيحات لمواد الدستور الاردني وخاصة الفصل الذي يتحدث عن الحقوق والواجبات للمواطن الاردني.
وقال ان تمثيل الطلاب من خلال البرلمانات الطلابية هو تدريب لهم على الحياة المستقبلية، داعيا الى الاقبال على تجربة البرلمانات الطلابية لإعداد نواب أقوياء في المدرسة والجامعة وبالتالي في مجلس الامة.
واشتمل المؤتمر على عدة محاور مثل أهمية الوعي السياسي لدى لطلبة ودور الاسرة والمجتمع في تنمية وعيهم، والاعلام ودوره في تنمية الوعي السياسي والبرلمانات الطلابية ودور المدرسة في تحفيز الطلبة للمشاركة في التنمية السياسية.
(بترا)