ورشتا عمل في عبين حول العامل النفسي واثره على التحصيل الدراسي
المدينة نيوز - نظمت اللجنة المجتمعية للهلال الاحمر بالتعاون مع مديرية التربية ومنظمة الاغاثة والتنمية الدولية وبدعم من المفوضية السامية لشؤون اللاجئين اليوم ورشتي عمل في مدرسة عبين الثانوية الجديدة حول العامل النفسي والتحصيل الدراسي.
وقالت المرشدة التربوية في المدرسة وفاء المومني ان نتائج التحصيل الدراسي التي يحصل عليها الطلبة تعتبر مؤشرا هاما يعطينا صورة سلبية أو إيجابية عن طبيعة البيئة المؤثرة في تحصيلهم الدراسي بشكل مباشر والتي ساعدتهم في الحصول على نتيجة ما وتفحص عملية التحصيل الدراسي بنظرة تحليلية وما يرتبط بها من عوامل عديدة تؤثر فيها .
وبينت المومني ان من أهم المناخات وأكثرها تأثيرا على التحصيل الدراسي المناخ المجتمعي الأسري من حيث مستوى ثقافة الأسرة وإمكاناتها ومدى قدرتها على مساعدة الطالب في تحصيله الدراسي وتوفر المناخ الأسري المهيئ للتحصيل والقائم على التفاعلات الايجابية بين الطالب ووالديه وأخوته فضلا عن الرعاية والتوجيه الايجابي الأسري للأبناء.
واكدت دور الأسرة بالتشارك مع مختلف المؤسسات في نقل التراث الحضاري وتدريب وتعليم الأفراد والجماعات على المهارات والخبرات إن لم يكن أكثر أهمية في بعض الأحيان وفي بعض المجالات على بقية المؤسسات فالتربية تهدف إلى تهيئة حياة سعيدة للأفراد.
وفي نهاية الورشة دار حوار ونقاش بين الحضور والمشاركين حول مختلف المواضيع التي تهم الطلبة ومدى تفاعلهم في مختلف انشطة المدرسة . بترا
