مذكرة تفاهم بين جامعة الأميرة سمية وانتاج لرفع كفاءة الخريجين

المدينة نيوز- وقعت جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا اليوم الثلاثاء، مذكرة تفاهم مع جمعية شركات تقنية المعلومات والاتصالات في الأردن - انتاج، عبر برنامج "جسور لضبط المعايير والمهارات"، لتأسيس تعاون مشترك بين الطرفين، ورفع كفاءة الخريجين وتحفيزهم للدخول في سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة الدكتور مشهور الرفاعي، إلى تميز الخطط الدراسية واختيار برامج نوعية تتفرد الجامعة بتدريسها، وحصولها على اعتمادات دولية في مختلف تخصصاتها المطروحة، إضافة إلى مشاركتها بـ(20) مشروعا أوروبيا من أصل 70 تم دعمها في مختلف الجامعات الأردنية، وقيادتها لـ (5) من هذه المشاريع.
وأضاف ان نسبة التوظيف لخريجي الجامعة بلغت 84 بالمئة، في حين بلغت نسبة الرفض لطلبات الالتحاق الجديدة 65 بالمئة، مشيرا الى تركيز الجامعة في القبول على المعدلات العالية وإجراء امتحان قبول في كل التخصصات.
وأكد الرفاعي تركيز الجامعة على التشبيك الدولي لوضعها على الخريطة الدولية للتعليم العالي، ضمن البرامج التي تنفرد بطرحها على المستوى المحلي والإقليمي، ووضعها في مصاف الجامعات العالمية في مجال تكنولوجيا المعلومات وريادة الأعمال، ما يحقق تطلعات سمو الأميرة سمية بنت الحسن رئيس مجلس أمناء الجامعة، في دعم الشباب و تنمية قدراتهم ومواهبهم للوصول إلى جيل من الشباب الواعي المتميز المبدع، يسهم في رفع سمعة الجامعة عالميا.
وقال الرئيس التنفيذي لجمعية انتاج المهندس نضال البيطار إن برنامج "جسور لضبط المعايير والمهارات" تأسس عام 2015، بدعم من برنامج التنافسية الأردني الممول من الوكالة الأميركية للتنمية الدولية، بهدف جسر الفجوة القائمة في المهارات بين خريجي الجامعات الأردنية ومتطلبات سوق العمل في قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات من خلال تطوير معايير وظيفية بحسب أفضل الممارسات الدولية آخذا بعين الاعتبار احتياجات السوق المحلي.
وتطمح جمعية "إنتاج" من خلال البرنامج بتزويد الطلاب بالمهارات المطلوبة لمواءمة متطلبات سوق العمل وإيجاد فرص عمل جديدة، و تأسيس تعاون مشترك بين الجامعة والقطاعين العام والخاص لمواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل.
وتسعى إنتاج لمنح الطلبة الفرصة لإنشاء مشاريع صغيرة، عبر مساعدتهم في تمكين هذه المشاريع وتطويرها لتقديم خدمات مؤسسية واستشارية وتدريبية بالإضافة إلى عقد وتنفيذ العديد من مبادرات وملتقيات ومؤتمرات التطوير.