صدور كتاب عن ظاهرة العنف بالمدارس والجامعات
المدينة نيوز - صدر كتاب تربوي جديد يعالج ظاهرة العنف الجامعي والمدرسي بعنوان مواجهة ظاهرة العنف في المدارس والجامعات لمؤلفه الباحث علي عبدالقادر القرالة.
ويشكل هذا الكتاب دليلا علميا ومرشدا يقدم المهارات التربوية العملية والنظرية للمعلمين والمشرفين واساتذة الجامعات والمعنين في دراسة ظاهرة العنف حول كيفية توجيه الأنشطة الموجهة للطلبة وكيفية أدائها بمعرفة ووعي ومسؤولية.
ويركز الباحث في كتابه على أن الأنشطة التربوية تعد جزءا مكملا للمنهج المدرسي وعنصرا مهما لبناء شخصية الطالب وصقل مواهبه ودعم قدراته ويسهم في إعداده للتفاعل الايجابي مع بيئته ومجتمعه بهدف تهيئة منهاج تعليمي محبب وخلق جيل من الطلبة المبدعين في بيئة آمنة.
ويشتمل الكتاب على خمسة فصول يعالج الفصل الأول التعريف بظاهرة العنف المدرسي والجامعي ومحددات العنف المدرسي ودوافع العنف المدرسي.
ويعالج الفصل الثاني العنف المدرسي والجامعي محددات العنف المدرسي ومظاهرة ومحاورة وانماطه.
ويعرض الفصل الثالث للبيئة المدرسية الآمنة في مواجهة ظاهرة العنف مفهومها ومكوناتها وركائز الأمن المدرسي ودور النشاطات التربوية في مواجهة العنف المجتمعي في المدارس والجامعات وغيرها وعلاقة الأنشطة بالمنهج الدراسي.
اما الفصل الرابع فيعرض للوسائل الوقائية من العنف والبرلمانات المدرسية واهدافها.
ويتحدث الفصل الخامس عن الانشطة المدرسية والبيئة المدرسية الآمنة وأساليب تطوير الأنشطة التربوية في المدارس والجامعات لتكون مفيدة للقضاء على العنف المدرسي والجامعي زتأهيل الطالب عقليا وخلقيا ووظيفيا لأداء دوره في مجتمعه كمواطن صالح بكفاءة وأمانة ومسؤولية.(بترا)
