ورشة عمل لتصنيف QS في "الأردنية"

المدينة نيوز :- مندوباً عن رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها الدكتور ظافر الصرايرة، افتتح مساعد الرئيس لشؤون ضمان الجودة الدكتور زيد البشايرة في الجامعة الأردنية اليوم ورشة عمل حول إجراءات وآليات التقدم لتصنيف QS، بحضور مسؤولي التصنيفات العالمية في الجامعات الأردنية وأعضاء لجنة التصنيفات في هيئة الاعتماد.

وتحدث الدكتور البشايرة خلال الورشة عن أهمية مشاركة مؤسسات التعليم العالي في تصنيف QS؛ إذ يُعتبر التصنيف إحدى المهام الموكلة للهيئة حسب قانونها والذي يهدف إلى تهيئة الجامعات بشكل عام والبرامج الأكاديمية بشكل خاص للمشاركة في التصنيفات العالمية المعتمدة.

وقدم مساعد رئيس جامعة عمان الأهلية للشؤون الخارجية الدكتور أنس السعود شرحًا مفصّلًا عن آليات وإجراءات التقدم لتصنيف QS ومعايير ومؤشرات هذا التصنيف، والهدف الرئيس منها والذي يتمثل بتزويد القطاعات المستهدفة في مؤسسات التعليم العالي والإدارات الجامعية، وراسمي سياسات التعليم العالي، بالمعلومات اللازمة حول جودة البرامج الأكاديمية على المستوى الوطني، وتقديم تقييم موضوعيٍّ للبرامج التي تقدمها الجامعات الأردنية، ووصف دقيق لنقاط القوة ومجالات التحسين، وفقاً لمجموعة مختارة من المعايير العالمية المنسجمة مع البيئة الوطنية، بحيث تساعد نتائج هذا التصنيف في توجيه الإمكانات المتاحة في مؤسسات التعليم العالي للعمل بكفاءة عالية لتحفيز تنافسية الجامعات والارتقاء بمكانتها، ولتعزيز قدرتها على التميّز محليًّا واقليميًّا ودخول غمار التنافسية العالمية.

وعرض عميد البحث العلمي في الجامعة الأردنية الدكتور فالح السواعير تجربة الجامعة الأردنية في مجال التصنيفات العالمية والإجراءات الواجب على الجامعة اتخاذها لتحسين نتائج المؤشرات الخاصة بالبحث العلمي وتأثيره العالمي والتي تعتبر من أهم مؤشرات تحسين ترتيب الجامعة في تصنيف ال QSكما بين أهمية تحفيز أعضاء الهيئة التدريسية لبذل مزيد من الجهد من أجل الارتقاء بالبحث العلمي النوعي والواجب نشره في المجلات العالمية (سكوبس) لتقليص الفجوة بين جامعاتنا وبين الجامعات العالمية.

وقدمت مدير دائرة ضمان الجودة والتصنيف في هيئة الاعتماد آمال الطراونة عرضاً للمعايير والمؤشرات والخطوات والإجراءات اللازمة المتعلقة بعملية تصنيف QS والأحكام والشروط الخاصة بها والإطار الزمني لها، وأوضحت أن عملية تصنيف QS تتم من خلال معايير رئيسة تتماشى مع البيئة المحلية، وتشمل التعليم والتعلّم، والبحث العلمي، والبعد الدولي، وجودة الخريجين، والاعتمادات الأكاديمية.

وفي نهاية الورشة التي حضرها عدد من المعنيين بتصنيفات البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي، دار حوار موسع أجاب فيه القائمون على الورشة على أسئلة واستفسارات الحضور حول التصنيف الأردني للبرامج الأكاديمية والجامعات.

وأعرب المشاركون في الورشة عن سعادتهم لحضور الورشة مؤكدين على أهمية عقد ورش عمل خاصة بتصنيف QS لتعريف المعنيين كافة بآلياته وإجراءاته.